• “新課標?新教材”浙教版高中信息技術教材研討會在寧波順利召開

       發布時間:2019-12-17

        2019年12月5—7日,浙教版高中信息技術新教材研討會在寧波慈溪召開。信息技術學科專家、學者,教育部高中信息技術課程標準制訂組專家,教材編寫作者,北京、山東、遼寧、浙江、湖北、廣東、山西等地區的高中信息技術學科教研員與骨干教師代表近160人參會,浙江教育出版集團副總編輯華明出席開幕式并致辭。

        研討會由浙江教育出版集團主辦,旨在介紹與推廣浙教版高中信息技術新教材,進一步加強與教材使用地區的教研員和骨干教師的溝通和聯系;切實做好現有教材使用地區的教材配套服務工作,幫助教師更好地理解和使用新教材,實現新舊教材的平穩過渡。


       

        研討會分為新教材介紹、專家主題報告、使用經驗分享三個環節。在新教材介紹環節,教材副主編、浙江省教育廳教研室信息技術學科教研員魏雄鷹以“浙教版高中信息技術教材設計”為題,對全套新教材(2本必修、6本選擇性必修、2本選修)和配套教師用書,及其創新設計理念及特色進行了介紹。教材編寫作者、浙江省溫州中學信息技術學科特級教師謝作如在題為“讓新技術|真正走進信息技術課堂——浙教版必修模塊中的物聯網項目設計”的報告中,結合課標要求與教材設計,對新教學內容所需的軟硬件資源及教師需如何把握教學等方面提出了教學建議。



        在專家主題報告環節,教材分冊主編、浙江大學計算機學院教授吳飛作了題為“人工智能課程體系變化與高中學習內容探究”的主題報告,從“人工智能的簡史”“人工智能課程體系演變”“浙教版人工智能教材內容”“大學層次人工智能人才培養現狀”四個部分介紹了人工智能。教材主編、華東師范大學開放教育學院院長閆寒冰作了題為“新課標、新教材背景下的教學轉型”的主題報告,結合學科核心素養和學科大概念,對新課程提倡的項目學習教學進行了介紹,并對項目學習的設計與評價給了教學引領。閆教授提出的“如果我們今天仍然用昨天的方式教育學生,將剝奪學生的未來”,引發了參會人員的共鳴與思考。



        在使用經驗分享環節,沈陽市教育研究院高中信息技術教研員王明波在以題為“依托新版教材、引領學科發展——沈陽市普通高中信息技術學科課程改革概述”的報告中,介紹了新教材的使用情況,對課時安排、教學關注點與學業水平考試的處理方案分享了務實的經驗和做法。青島市教育科學研究院信息技術教研員陸德旭作了“當前形勢下青島市中小學信息技術課程實施方案”的報告,提出為了提升學生的信息素養,做好中小學信息技術課程學習內容的銜接,更好使用高中新教材,在小學、初中實施開展Python編程教育,并介紹了區域推進的現狀與發展。

        目前,浙教版高中信息技術新教材已通過教育部審定,必修模塊已在第一批高中新課改地區投入使用,明年將會有更多省份在高中段啟用新教材。本次不僅有助于浙教版高中信息技術教材使用地區的教研與教學人員更好地理解新教材,同時也為浙江教育出版集團的口碑打造與提升品牌作出了積極貢獻。




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